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REFLEXIONEMOS SOBRE LOS INSULTOS

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 Esta segunda unidad de la MOOC, nos invita a pensar en el lenguaje como herramienta de comunicación entre las personas, entendiendo su poder y su uso político al seleccionar que palabras usar y cuales no. El lenguaje y nuestra forma de expresarnos refleja de la misma manera, nuestra forma de pensar e interpretar el mundo que nos rodea.  Dentro del ámbito educativo debemos ser conscientes del poder transformador que tiene el lenguaje, tanto en las expresiones visuales, orales o escritas como también en los entornos digitales, para poder ofrecer e impulsar practicas coeducativas más igualitarias e inclusivas.  Un concepto importante que creo necesario incorporar, en estos debates es el "Sexismo Lingüístico", que referencia la discriminación mediante el lenguaje con palabras o expresiones de alguno de los sexos. Este concepto es explicado en profundidad por Susana Guerrero Salazar en el libro: ¿Piensas como hablas? Guía didáctica para un uso igualitario del lenguaje. https://ww

Cuando de estereotipos hablamos...¿a qué nos referimos?

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En la actualidad son muchos los factores que intervienen y moldean practicas binarias cotidianas de niñxs y adultos, por tal motivo me resulta importante poder pararnos a pensar y analizar estas cuestiones. Teniendo en cuenta cómo los medios de información y comunicación, los programas de televisión, los libros, la música o los materiales educativos refuerzan o no estereotipos de género de nuestra sociedad.  Me parece oportuno, citar un fragmento de mi tesis realizada hace poco tiempo, en la cual hago referencia al concepto de estereotipos de género. " Cuando hablamos de    estereotipos, nos referimos a ideas preconcebidas que están muy arraigadas e inciden notablemente en las conductas, los comportamientos y las actitudes que tienen las personas en relación a su grupo de pertenencia.  Respo nden a modelos, comportamientos y actitudes definidos por el sexo de las personas sin tener en cuenta su individualidad. Estos atributos genéricos no sólo delimitan los criterios de la conform

Conociendo el Mundo del Revés

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Para esta primer entrada, me gustaría acercarles una mujer argentina sumamente importante durante mi infancia, y posteriormente, mi vida profesional docente. Esta escritora intrépida y audaz, llenó los recuerdos de mi niñez de pura magia y aventuras. Estoy hablando de Maria Elena Walsh, una mujer que supo ver más allá de los estereotipos infantiles abriendo una puerta de cambios y transformaciones. Dentro de su extensa biografía, podemos encontrar un sinfín de producciones infantiles y adultas, como ser: poesías, cancioneros, novelas, artículos periodísticos, guiones de televisión, cine o teatro, recopilaciones...etc.    Crecer rodeada de las producciones escritas de Maria Elen a Walsh, me permitió compartir su mirada profunda en causas fundamentales para la infancia poniéndole énfasis a sus atributos éticos y humanitarios rompiendo tabúes, hablando de lo que no está permitido y, al mismo tiempo, imaginando un mundo nuevo lleno de nuevas posibilidades.    Esta gran artística se disting